ELE

Este blog se ha creado como un cuaderno de trabajo donde se expondrán las reflexiones y conclusiones que se irán extrayendo del curso del Instituto Cervantes de habilidades digitales.

martes, 27 de octubre de 2015

Reflexión 4

Hola de nuevo. En esta actividad del Módulo 4 se nos pide que hagamos un diagrama a modo de visualización de nuestro PLE.
Mi diagrama parte de un objetivo o eje central que en este caso representa al usuario, su meta o propósito ( por ejemplo buscar información, completarla, difundir una idea, proyecto etc). De este eje parten ramificaciones de doble sentido, esto es, en las que existe una constante retroalimentación, a modo de representar la actividad de ida y vuelta que existe entre las comunidades ( especialistas en nuestro tema o no) y las plataformas que usamos para llevar a cabo nuestro objetivo. Se trata de una idea interactiva en la que el constante descubrimiento y la posibilidad de gestionar información ilimitada son el eje central. Esto es gestionado, filtrado y seleccionado por nosotros a través del uso de estas herramientas.

En el enlace de abajo podeís ver mi idea.


Diagrama

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